Neste período a criança e a família
experimentam uma série de sentimentos: expectativa, medo, esperança, alegria,
etc. Além da adaptação neste ambiente novo é necessário se adaptar a outros
fatores como sono, alimentação, higiene e vários tipos de estimulação. É comum neste
momento o choro, os pequenos problemas de saúde como gripes, alergias,
diarreias.
A escola e os educadores promovem um
ambiente seguro e uma rotina diária e flexível atenta a estas demandas. Em
contrapartida a família também é chamada a estar presente em todos os momentos
participando junto com as crianças e educadores na resolução de todos os
problemas que surgem neste período. Confiança, respeito, carinho, parceria são
fundamentais entre família, educadoras e direção em todo o processo educativo.
Nenhum comentário:
Postar um comentário