terça-feira, 8 de outubro de 2013

Brinquedos e brincadeiras de criança


Projeto: Brinquedos e brincadeiras de criança

Problemática: por que trabalhar esse projeto com as crianças do pré- escolar?

Justificativa: A criança aprende brincando, e constrói conceitos e conhecimentos que ajudarão agir sobre o meio em que ela se encontra. Com o projeto brinquedos e brincadeiras pretende-se resgatar um pouco a forma de como as crianças brincavam naquela época. Acrescentando assim ao universo lúdico infantil, as diversas possibilidades do brincar e do criar. Proporcionando as crianças momentos de convivência saudável.

Objetivo geral: propiciar o resgate de brinquedos e brincadeiras de ontem fazendo uma relação com as de hoje, promovendo uma interação de forma satisfatória mostrando a importância das regras e dos limites de cada um.

Objetivos de aprendizagem:

  • Conhecer e comparar diversos tipos de brincadeiras.
  • Valorizar os brinquedos e brincadeiras, conservando-os.
  • Criar brincadeiras e jogos ao ar livre.
  • Desenvolver noções de regras.
  • Produzir arte utilizando linguagem do desenho, da pintura, da colagem e da construção.
  • Pretendemos resgatar os valores da infância através do brincar.
  • Proporcionar um entendimento de competitividade e cooperação de forma sadia e prazerosa.
  • Construção de brinquedos com sucata.
Linguagem:
Linguagem oral e escrita.
Relatos de suas vivencias.

Natureza e sociedade:
Família e escola.

Artes visuais:
Fazer artístico.
Exploração de diferentes materiais.

Metodologia:
Roda de conversa sobre os brinquedos e brincadeiras.
Releitura de obra de arte que tenham relação com brinquedos e brincadeiras.
Produção de um texto.
Confecção de brinquedos com sucata.
Construção de gráficos: qual brinquedo preferido?
Dia do brinquedo preferido para trazer de casa.
Pesquisa com a família sobre brincadeiras e os brinquedos de sua infância.
Gincana recreativa de acordo com a idade da turma.
Trazer para a escola alguns pais ou avós que estejam dispostos a proporcionar para as crianças alguns momentos de brincadeiras de antigamente.
Visualizar na internet algumas obras relacionadas aos autores trabalhados.
Piquenique em amplo campo de futebol, onde serão realizados brincadeiras dirigidas.
Visita a brinquedoteca.
Confecção de um brinquedo feito pelos pais feito de sucata.

Professora: Bianca Azevedo

Auxiliar de sala: Jamille

Turma: Pré I

Avaliação: Avaliação far-se-á através de registros contínuos, observando as crianças individualmente e em grupo, anotando suas descobertas, relações e manifestações, dificuldades e suas expressões relacionadas ao seu desenvolvimento.






 


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