Projeto: Pintinho Amarelinho

 

Problemática:

Ø Como despertar ainda mais o interesse dos bebês pelos animais?

Justificativa:

« A proposta de trabalhar esse tema deve-se a constante dos animais no cotidiano das crianças (desenhos animados, histórias, jogos, as próprias vivências com animais de estimação e outros) que revelam muita curiosidade e interesse nos pequenos. Este trabalho possibilitará o conhecimento e a correlação entre os diversos animais e destes com seu ambiente que serão trabalhados e socializados posteriormente em uma exposição. E dentro deste a galera do Berçário I, vai estudar o Pintinho, como sendo animal de interesse deles. Apesar não poderem se expressar por palavras, vemos que eles têm interesse em suas reações quando veem TV ou livrinhos de histórias. Também vamos estudar esse animal por ser dócil e filhote, com qual poderemos promover o contato com bebês.

Objetivo Geral:

§     Despertar nos bebês o interesse e curiosidade em relação aos animais, e mais especificamente o pintinho.

Objetivos de aprendizagem:

·        Levar a criança a demonstrar seu carinho e afeto pelo animal.
·        Incentivar a criança a respeitar e amar os animais.
·        Expressar pensamentos, sentimentos e desejos;
·        Desenvolver a sensibilidade, estimular a percepção, despertar a curiosidade;
·        Desenvolver a coordenação motora, a criatividade e a imaginação.

Conteúdos:

    Sensações e expressividade - Movimento
    Iniciativa para escolhas – Identidade e autonomia
    Seres vivos – Natureza e sociedade
    Exploração de diferentes materiais – Artes visuais
    Expressão oral e corporal – Linguagem e música

 Metodologia:

v Conversar sobre o pintinho, falando algumas de suas características;

v Folhear livros e revistas procurando imagens de pintinhos e outros animais;

v Colar figuras de pintinhos no chão da sala;

v Confeccionar um pintinho de E.V.A para cada criança;

v Brincar com os pintinhos de E.V.A. e de pelúcia;

v Cantar a música “Pintinho amarelinho”, Pintinho...Pintinho e outras;

v Contar histórias de pintinho e de outros animais;

v Imitar vários animais;

v Assistir o DVD da “Galinha Pintadinha” 1,2,3;

v Trazer um pintinho vivo para sala;

v Passeio até a agropecuária para ver os pintinhos e outros bichinhos;

v Confeccionar e expor um pintinho de sucata;

v Expor as fotos sobre o projeto.

Cronograma:

¿ 13 à 31 de agosto

Avaliação:
A avaliação deste projeto fez-se por registros contínuos e observações individuais e em grupo. Anotando suas descobertas, relações e manifestações, dificuldades e suas expressões relacionadas ao seu desenvolvimento. Nestas observações e registros percebemos o quanto desde pequeninos os seres humanos gostam de animais. Seja através do contato físico, visual ou auditivo, o que se relaciona ao animal chama atenção e interessa aos bebês. Foi muito bom e proveitoso trabalhar este assunto.